5 DE FEBRERO
En la clase de hoy hemos explicado por grupos los trabajos realizados anteriormente, los dibujos. En nuestro caso optamos por una pirámide jerárquica. Hemos pensando que era el dibujo más acertado ya que las instituciones educativas siguen esas líneas a la hora de actuar y unas no pueden actuar sin las premisas de la superior.
El dibujo se complementaba con un paisaje al alrededor con un sol y nubes. El sol era el gobierno ya que es el primer escalón con su leyes y decretos y las comunidades serían las nubes ya que estas deben cumplir las leyes y tienen el poder de añadir sus propios decretos. En el dibujo se observa que hay lluvia y sería una representación total de que el resultado del sol y las nubes cae sobre la institución educativa.
En la cúspide de la pirámide se encuentra el director y en la base los alumnos que reciben toda esa organización de manera directa.
La clase ha continuado con el modelo de organización de las instituciones educativas. Este punto lo tratare más adelante en otra entrada cuando reuna toda la información necesaria
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