10 DE FEBRERO 2015

10 DE FEBRERO 2015

Como ya dije en la entrada anterior aquí me centrare en los elementos responsables del buen funcionamiento de una escuela

En primer lugar se hizo un mapa conceptual que sería de la siguiente manera (de dentro hacia afuera):

-Marcando como eje vertebrador al alumno 
-Centro educativo y comunidad educativa
-Elementos responsables:

1. Tic
2. Ayuntamiento
3. Entorno socio-cultural
4. Consejo escolar

Y ahora especificare sobre los diferentes agentes:

Alumno es el eje vertebrador de la enseñanza educativa.
-Familias.Participan en la educación
-Equipo directivo: el director, jefe de estudios y secretario. Este equipo  debe velar por el cumplimiento de las normas y PGA pero contando con los demás miembros y proponiendo nuevos planes
-Especialistas Los PT y AL son personal cualificado que se encarga de tratar a alumnos con necesidades especiales (PT) y de audición y lenguaje (AL).
Los orientadores:
- EAT (Equipo de Atención Temprana) 0-3 años.
- EOEP (Equipos de Orientación Específica Pedagógica) 3-12 años.
- EE (Equipos Específicos) Trastornos auditivos, motóricos, TGD, TEA.
-Profesorado lo forman los coordinadores de ciclo, de etapa, de TIC, el pedagogo infantil y primaria,  equipo de claustro (orientador), el consejo escolar (que forma parte de la comunidad educativa), comisión de coordinación pedagógica...
Los coordinadores de TIC se encargan de elaborar directamente el plan TIC y de su cumplimiento.
El consejo escolar evalúa y propone medidas
Es el equipo directivo quién aprueba planes
La comisión de coordinación pedagógica se reúne una vez al mes para tratar temas de promoción de los alumnos.
-Personal Administrativo  el Ministerio de Educación que se encarga de elaborar las leyes(LOMCE). 
Comunidades autonomas: a parte de la LOMCE proponen nuevas leyes propias

Por último los ayuntamientos que colaboran de forma activa con propuestas educativas

Desde mi punto de vista con esta nueva ley no estoy de acuerdo con que se quite poder a los consejos escolares  y profesorado y se lo den a los jefes directivos. Si en teoría es una comunidad educativa todo el mundo debería tener la oportunidad ideas. Con esta medida solo unos pocos deciden.